A l’article Mems, resiliència i sentit de l’humor en els temps de la COVID-19, publicat per Carla Rodríguez al nostre blog a El diari de l’educació, Imatges per interrogar el món, reflexionem sobre aquestes unitats de comunicació aparegudes en els últims anys gràcies a Internet.
Ens fan riure, ens permeten expressar les nostres idees i reivindicar el món que volem.
La càmera fosca gegant ja ha començat a circular per les escoles i instituts, l’alumnat pot entrar a la càmera fosca inflable per observar en primera línia com es forma la imatge.
Amb el 50è aniversari de Drac Màgic ens plantegem l’evolució de la tasca educativa i els reptes per seguir treballant l’audiovisual com a eina especulativa per imaginar i projectar una realitat que encara no existeix: per a què el cinema sigui un espai des d’on qüestionar, intervenir i reconfigurar les narratives per reinventar el món i qui el conformem.
La performance “El violador eres tú” dona visibilitat un imaginari que capgira el discurs sobre les violències sexuals. En parlem a El diari de l’educació.
DESENVOLUPAT PER
AMB EL SUPORT DE
AMB LA COL·LABORACIÓ DE
COMPTA AMB
DRAC MÀGIC FORMA PART DE
