A l’article Mems, resiliència i sentit de l’humor en els temps de la COVID-19, publicat per Carla Rodríguez al nostre blog a El diari de l’educació, Imatges per interrogar el món, reflexionem sobre aquestes unitats de comunicació aparegudes en els últims anys gràcies a Internet.
Ens fan riure, ens permeten expressar les nostres idees i reivindicar el món que volem.
Tinder, com bona part de les aplicacions de cites, ha començat a publicitar-se. Analitzem què hi ha darrere de la campanya.
L’última edició del Benidorm Fest ha posat en el centre del debat públic les representacions de les feminitats. Quines representacions afavoreixen els canvis socials en marxa? Quines representacions semblen contribuir a la reproducció dels estereotips de gènere presents en la la tradició visual occidental?
En aquest article d’El Diari de l’Educació veiem com la sèrie de Netflix “Élite” representa les vivències de l’adolescència en contraposició de la nostra experiència en aules de secundària.
DESENVOLUPAT PER
AMB EL SUPORT DE
AMB LA COL·LABORACIÓ DE
COMPTA AMB
DRAC MÀGIC FORMA PART DE
