Amb el 50è aniversari de Drac Màgic ens plantegem l’evolució de la tasca educativa i els reptes per seguir treballant l’audiovisual com a eina especulativa per imaginar i projectar una realitat que encara no existeix: per a què el cinema sigui un espai des d’on qüestionar, intervenir i reconfigurar les narratives per reinventar el món i qui el conformem. Aprofundim més en les reflexions de cinc dècades de feina a la nova entrada del blog Imatges per interrogar el món, que escriu el nostre equip de projectes educatius a El Diari de l’Educació.
És l’espòiler l’opi del poble? O bé el secret està en la narrativa?
En aquest article d’El Diari de l’Educació analitzem com els codis hegemònics de la narrativa audiovisual s’han instaurat en les imatges que ens envolten i els reptes que això comporta a l’hora d’abordar la formació en llenguatges audiovisuals.
