Amb el 50è aniversari de Drac Màgic ens plantegem l’evolució de la tasca educativa i els reptes per seguir treballant l’audiovisual com a eina especulativa per imaginar i projectar una realitat que encara no existeix: per a què el cinema sigui un espai des d’on qüestionar, intervenir i reconfigurar les narratives per reinventar el món i qui el conformem. Aprofundim més en les reflexions de cinc dècades de feina a la nova entrada del blog Imatges per interrogar el món, que escriu el nostre equip de projectes educatius a El Diari de l’Educació.
Interrogar el pànic o com inventar pedagogies contra la fi del món
En aquest article d’El Diari de l’Educació ens preguntem sobre quines són les imatges que necessitem per imaginar el futur com alguna cosa desitjable.